课程思政相关论文
为更好地发挥课程思政在立德树人中的重要作用，浙江大学口腔组织病理学课程组系统研究了思政教育融入口腔组织病理学专业课程的教学......
公安院校肩负着培养公安队伍后备人才的重要使命，公安院校学生的廉洁文化教育与公安队伍的纯洁性有着直接联系。廉洁文化融入公安院......
为使《有机化学》课程承载“立德树人”使命，发挥课程育人功能，文章以萜类化合物的典型代表——青蒿素为例，通过深入挖掘思政元素，梳理......
从大学基础有机化学实验“课程思政”建设背景出发，讨论了课程思政的育人目标、实验教学中如何融入课程思政、课程思政的建设策略以......
《有机化学》课程思政的理论研究较多，但教学案例缺乏。本论文以烷烃的命名为例，通过讲授烷烃的系统命名法有固定的命名规则引导学生......
基于O2O模式，在高职大学英语课堂教学中融入思政元素，以语言为载体传播文化，充分发挥英语课堂的育人功能，具有重要的理论和实践意义。......
随着“课程思政”概念的提出，全国高等教育事业有了新的发展方向，各类课程要把思想政治教育贯穿教学的全过程。为了更好地适应新时代......
针对高校专业课程教育中重专业轻思政、重知识轻素养、课堂时间分配不均等问题，分析课程思政与专业教育协同的必要性，提出教工党支部......
在高等教育普及化时代,在促进毕业生高质量就业的同时,要坚持立德树人的根本宗旨,实现就业育人。在就业指导课中融入思政体系元素,......
结合《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》文章重要内涵，研读思政课教师座谈会精神。目前《中国历史及传统文化》课程因其特......
培养具有爱国爱家情怀和较强社会责任感的高素质技能型人才是《环境保护与化工安全》课程开设的初心使命。本文以环保、安全、健康......
结合课程思政教学情况的现状，梳理了有机化学课程思政开展的过程实践，解释了有机化学课程思政教学目标的创设思路，列举了有机化学课程......
“三全育人”提出将思想政治工作与人才培养工作相结合，旨在通过多层次教学达到全员育人、全程育人、全方位育人的教学目标。文章以......
创新型人才培养是实施科教兴国、增强国家科技竞争力的重要手段，也是中国特色社会主义教育事业培养什么人、怎样培养人、为谁培养人......
加强“课程思政”理念在应用型高校韩语教学中的有效落实，充分重视母语文化融入的重要价值，有效解决现行应用型高校韩语教学模式下“......
“建设法规”是土木工程专业学生需掌握且较为重要的专业基础课程，文章通过进行“建设法规”课程思政元素融入教学的探索实践，使学生......
针对纺织工程专业特色方向——纺织品设计的实践环节课程思政进行建设探索，以创新能力培养为根本目标，提出以新工科及工程教育认证要......
为提升土木工程课程教学质量，分析了土木工程课程中思政教育的主要内容和存在的问题，提出了土木工程课程思政建设路径，应在课堂教学中......
本文立足当前高等职业教育课程思政教育改革的实际,结合"工程建设法规"课程的特点,阐述基于OBE教育理念的课程思政设计,从教学目......
为落实加强党对职业教育工作的全面领导，实现职业技能和职业精神培养高度融合的要求，“建设工程法规”课程的教学内容决定了教师必须......
为了落实“立德树人”这一项根本任务，中职学校要不断加快改革“课程思政”的步伐，将“立德树人”贯穿学校教学、管理工作始终。当前......
STEAM教育以跨界融合为核心思想，着重培养解决现实生活和工作中真实问题的创新型人才；创新创业教育以激发学生的创新创业意识，提高学......
中医经典课程贯穿中医高校学生的整个学习过程,对其完善自我人格、树立职业目标、确定人生方向起着不可忽视的作用。我们对在中医......
为落实"立德树人"这一教育的根本任务,课程思政成为高校教育工作者研究的热点。创新提出"课程承载、五维渗透、三全评价"的中......
21世纪以来随着互联网时代不断高速发展，线上教学模式的产生极大地激起和促进了古筝教学的多元化拓展，由此也带动了高校开发古筝专业......
在素质教育环境下，重视声乐教学改进与创新，不仅可以为学生今后的发展提供基本帮助，还可以为祖国培养一批批优秀声乐人才，为教育可持续......
课程思政理念的提出，为法学专业教学提供了科学指导，法学课程思政教育教学改革就是要将社会主义核心价值观渗透进法学专业课程，通过课......
以高职数控技术专业核心课程数控编程及加工技术为例，按照课程育人、劳模育人、工匠育人、文化育人的思路，以认知、认同形成课程思政......
当前“课程思政”建设面临一些现实困境，主要表现为：相关教学主体理念有待转变、教师“课程思政”教学能力有待提高、体制机制有待完......
课程思政是实现立德树人、“三全育人”的重要抓手。如何全面推进课程思政建设进入“快车道”、如何促进思政元素融入专业课程按下......
在高校专业课程教学中，课程思政是其“立德树人”的主要方式，但在“保险学”课程的教学中发现，课程思政的教学实施与思政教育的要求不......
“工匠精神”是高质量应用型人才应具备的重要素质，培育大国“小匠”是高职院校肩负的神圣使命，培养“工匠精神”是高职院校“课程思......
课程思政是落实立德树人根本任务的基础性工作，在新时代背景下，中医药院校坚持立德树人的育人目标，积极探索具有中医药特色的课程思政......
文章以“中国近代史”课程和“中国近现代史纲要”课程为例,围绕学校各级领导干部与教师合力育人的意识、专业课教师与思政课教师......
“思政课程”和“课程思政”协同起来，有助于高校应对当前意识形态教育的复杂形势，利用自身的独特优势弥补教育短板，构建“三位一体”......
高校课程思政改革是培养坚定正确政治立场的新时代人才的内在要求，有利于促进新时代大学生成长成才，也是高校落实立德树人根本任务的......
教师队伍是高校加强课程思政建设、实现立德树人目标的主力军，而教师的课程思政意识与对课程思政的认识水平直接影响了课程思政理念......
为了解决当前财务专业课程融入思政元素力度不足的问题，以“财务管理”课程为研究对象，构建了“课前（线上）引思—课中（线上+线下）梳思用......
立德树人作为教育的根本任务，是一项复杂的系统工程，全面推进高校专业课课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。财务管理课......
“财务管理实务”课程作为高职院校财会专业的核心课程，受众面广，在该课程中积极开展课程思政，有利于培养适应新时代德才兼备的财务管......
把共同富裕、四个自信、新发展理念、经济高质量发展、依法治国和反腐败、金融安全、国家治理现代化、马克思主义思维方法和工作方......
“包装设计”课程作为我国高等院校中视觉传达设计专业的核心课程，是在设计学人才培养计划中具有影响力和示范性的重要课程之一，具有......
2020年5月,教育部正式颁布《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措;课程......
课程思政目前已经成为我国高校专业课程改革和重新建设的重要任务。高职学前教育专业学前卫生学课程在实施课程思政过程中仍存在诸......
教师是高校德育的主力军，课堂教学是课程思政的主要渠道，这要求高职院校所有专业、所有教师都要自觉担负课程思政的主要职责，将所教课......
随着信息技术的发展，传统的纸质教材已经无法满足目前混合式教学的需要，开发与建设融合各种数字化资源的新形态一体化教材是职业教育......
大思政背景下高校思想政治建设尤为重要，与高校教育教学活动密切相关的课程思政建设极为紧迫。基于大思政和课程思政共同的育人目标......
“三全育人”视域下，构建“大思政”育人格局势在必行，高职院校课程思政和思政课程协同育人有助于发挥二者各自的优势并弥补教育短板......
本文以“为何建设”和“建设什么”为逻辑主线，探讨课程思政与思政课程协同育人共同体建设。课程思政与思政课程协同育人共同体的构......
